Was ist Geschichte?

Die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern ist geprägt von einer Vielzahl sich gegenseitig durchdringender und dabei verschärfender politischer, gesellschaftlicher, ökonomischer, ökologischer und technischer Veränderungsprozesse, deren Ursachen teils eine lange Vorgeschichte aufweisen und deren Folgen und künftige Entwicklungslinien nicht absehbar sind. Anknüpfend an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler und den daraus resultierenden Schlüsselproblemen der Gesellschaft soll das Fach Geschichte einen wesentlichen Beitrag zur Orientierung und Lebensbewältigung leisten.

Im Fach Geschichte entwickeln die SchülerInnen ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein, das die drei Zeitebenen der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft so miteinander in Verbindung setzt, dass die junge Generation historisch denken lernt und dabei sukzessive zu differenzierten historisch-politischen Urteilen gelangt.